Лично меня постоянно ругали, что я пишу как курица лапой. И все потому, что я не люблю выписывать аккуратно буковки. Мне все равно, красиво выглядит написанное или нет. Главное, чтобы было читабельно. А вы следите за красотой своего почерка? Если — да, то для чего?
6 комментариев
Оставить комментарий
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Ой, меня в школе тоже постоянно ругали за мои тетради. Но я не хотела рисовать буковки как по прописям. Я вообще терпеть не могла писать. Меня в конце третьего класса заставили переучиваться с левой руки на правую. Предупредили, что не переведут в четвертый класс, если за лето не переучусь. Я переучилась кое-как. А заодно научилась ненавидеть и писанину, и школу, которая так издевалась над детьми. Хорошо хоть теперь детей не переучивают и не называют умственно отсталыми только потому, что они многое делают левой рукой.
В школе я писал прописными буквами. Получалось вроде бы неплохо, вот только буковки были чуть большими. Ну почерк был понятным, разборчивым. Любой мог понять, прочитать его. Лично мне не нравятся те, кто пишет неразборчиво, ну трудно же разобрать о чем написано, нет ли ошибок. Время уходит, пока пытаешься распознать текст. А сейчас я люблю писать печатными буквами, это долго, но мне нравится. И всем видно издалека.
Я люблю аккуратность во всем, в том числе в почерке. Но пришло ко мне это не сразу, в начальной школе тоже все за голову хватались от моего почерка. А сейчас пишу достаточно неплохо. Многие даже оценивают мой почерк, называя красивым. Мне приятно.
У меня довольно хороший почерк. Если нужно могу даже печатными буквами писать и довольно быстро. В университете из-за моих конспектов даже бои были — не все успевали взять переписать или откопировать. А в младших кассах тоже не блистала — у меня был не самый хороший почерк, по сравнению с другими моими одноклассинками. Зато потом стал хорошим, читабельным.
Я только в школе следила за красотой своего почерка, любила писать аккуратно и была чистюлей в этом смысле, если буковку писала некрасиво — то замазывала её замазкой и переписывала. А в университете всё изменилось, тут уже главное — успеть всё записать, было явно не до красоты почерка.
До пятого класса я еще гордилась своими пробами пера, но потом зрение начало падать и вместе с ним начал портиться и почерк. В вузе я с трудом разбиралась в своих каракулях, а сейчас, видимо, вообще разучилась писать, поскольку постоянно печатаю на компьютере и почти не пользуюсь ручкой (только, чтобы подпись поставить на документе)